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Jemand schaut auf den Bildschirm eines Smartphones, worauf der Newsfeed eines sozialen Netzwerks zu sehen ist
© charlesdeluvio (Unsplash)

Algorithmen in den sozialen Medien – sie beeinflussen, was wir sehen

von weitklick-Redaktion | 08.11.2022

Für viele sind die sozialen Medien ein Teil der täglichen Routine – besonders junge Menschen verbringen dort mitunter Stunden. Doch welche Inhalte uns angezeigt werden, entscheiden nicht nur wir selbst: Algorithmen beeinflussen unbemerkt, welche Beiträge die größte Sichtbarkeit erhalten. Davon können nicht zuletzt auch Desinformationen und Falschnachrichten profitieren.
Desinformation
Hintergrund
Mediennutzung
Falschinfos Ukraine
© Shutterstock | Wachiwit

Internationale Fakes erkennen

von weitklick-Redaktion | 30.05.2022

Der Krieg zwischen Russland und der Ukraine findet auch online statt: Falschbehauptungen, manipulierte Bilder und Videos sind im Umlauf. Wir zeigen Ihnen, wie Sie diese als Fakes erkennen und Ihre Schüler*innen sensibilisieren können.
Desinformation
Hintergrund
Vorgestellt

TruthTellers – Wie kann ich Verschwörungserzählungen mit Jugendlichen thematisieren?

von Raphaela Müller (Gastbeitrag) | 17.05.2022

Um Verschwörungserzählungen zu verstehen, reichen Quellenkritik und Faktenchecks allein nicht aus: Es braucht eine ganzheitliche Auseinandersetzung mit den dahinterstehenden Weltbildern und Narrativen. Wie das in der Schule konkret funktionieren kann, zeigt das Projekt TruthTellers.
Desinformation
Medienbildung
Meinungsbildung
Vorgestellt