Materialien

Wir bieten Ihnen eine Sammlung kostenloser Materialien für den Unterricht zum Download. Hier finden Sie praxisnahe Beispiele, Arbeitsblätter und Projektideen, die Ihnen die Vorbereitung erleichtern.

Aktuelles & Infos

Kenntnisse aus den Online-Kursen im Unterricht anwenden

Kriterien des Pressekodex erarbeiten, Redaktionskonferenzen simulieren oder Mittel gegen Fake News erarbeiten - Lernen Sie vielfältige Materialien für den Unterricht kennen.

Unterrichtsbeispiele
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Medien in die Schule - Materialien für den Unterricht

Bei “Medien in die Schule” finden Lehrer*innen der Sekundarstufen I & II Unterrichtseinheiten und praxisnahe Methoden, um Themen wie die sichere Internetnutzung, Hate Speech oder Verschwörungstheorien in den Unterricht aufzunehmen.

Medien in die Schule
© FSM e.V.

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Sie können auch selbst erstellte Materialien einsenden und damit anderen Lehrer*innen für den Unterricht zur Verfügung stellen. Wir freuen uns auf Beiträge aus Ihrer Unterrichtspraxis!

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Ergebnisse (41)

QAnon: Wie Verschwörungsideologien funktionieren

Über dieses Material

In dieser Unterrichtseinheit analysieren Ihre Schülerinnen und Schüler Motive, Denkmuster, Feindbilder und Selbstinszenierungen von Verschwörungsideologien anhand der QAnon-Bewegung. Sie entwickeln Verifizierungstechniken, identifizieren die gesellschaftlichen und politischen Gefahren dieser Ideologie und ziehen einen historischen Vergleich zur Ritualmordlegende und zum Mythos des »Weltjudentums«.

Quelle: ZEIT für die Schule

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Desinformation

Verschwörungstheorien im Unterricht | Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung

Über dieses Material

Die Materialsammlung des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) ist als Anregung für Lehrkräfte zu verstehen um "Ihr Wissen zu vertiefen, kollegial Unterrichts- oder Projektideen zu entwickeln sowie die Themen (Rassismus, Verschwörungstheorien, etc.) im schulischen Leben professionell und zielgerichtet einzubinden."

Quelle:
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt
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Desinformation

Fake News, Lügen und andere Täuschungen | philovernetzt.de

Über dieses Material

Der Blog „philovernetzt“ hat Unterrichtsgrundbausteine zum Thema Fake News für den Philosophieunterricht erstellt. Ziel dieses Bausteins ist es, dass Schüler*innen für den Unterschied zwischen Lüge und bewusster Irreführung sensibilisiert werden und so selbst Falschnachrichten schneller entlarven können.

Quelle:
philovernetzt.de
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Desinformation

Medien - die "vierte Gewalt"? | Themenblatt bpb

Über dieses Material

Nicht umsonst werden Medien in Deutschland oftmals als "vierte Gewalt" (neben den drei Staatsgewalten) bezeichnet: Sie dürfen und können einiges, sie enthüllen und wirbeln – zum Glück – viel Staub auf. Doch wie viel Einfluss haben sie tatsächlich, wie stark verändern sie unsere Wahrnehmung von Politik und wie nah dürfen bzw. sollten sie eigentlich Politikern kommen?

Die Themenblätter können kostenlos an die Schulen versandt oder als .pdf-Datei heruntergeladen werden.

Quelle:
bpb
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Medienbildung

Make a Fake | bpb

Über dieses Material

Dieses Planspiel setzt sich mit dem Thema Fake News auseinander. Die Teilnehmenden sollen auf spielerische Art lernen wie schnell man im Internet auf Fake News stoßen kann und wie leicht es ist, den Inhalt einer Nachricht zu verbiegen. Ziel ist, die Teilnehmenden zu sensibilisieren wie man mit Nachrichten umgeht und deren Wahrheitsgehalt hinterfragt.

Geschätzte Dauer
300
Quelle:
https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/medienpaedagogik/288387/make-a-fake
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Desinformation

Digitale Gesellschaft e. V. | Fake News

Über dieses Material

Das Lehrmaterial der Digitalen Gesellschaft e. V. ist für die 5. und 6. Klassen geeignet. Das von der Digitalen Gesellschaft e. V. erarbeitete Unterrichtsmodul hat zum Ziel, dass Schüler*innen verstehen, dass es online und offline Falschmeldungen gibt, dass jede*r solche ins Internet stellen kann und welche Möglichkeiten man hat, die Richtigkeit dieser Nachrichten festzustellen.

Geschätzte Dauer
80
Quelle:
digitalegesellschaft.de
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Newsup | Medien & Demokratie

Über dieses Material

Das Forschungsinstitut Öffentlichkeit und Gesellschaft (fög) führt das Projekt Newsup durch und setzt sich zum Ziel, junge Menschen für das Thema Medien zu sensibilisieren und bereitet aktuelle Forschungsergebnisse zur Medienbildung im schulischen Unterricht auf. Nach diesem Unterrichtsmaterial sollen Schüler*innen einordnen können, inwiefern Medien und Politik zusammenhängen, und welche Aufgaben von Medien ausgehen. 

Quelle:
newsup.ch
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Medienbildung

Newsup | Schweigespirale & Agenda-Setting

Über dieses Material

Das Forschungsinstitut Öffentlichkeit und Gesellschaft (fög) führt das Projekt Newsup durch und setzt sich zum Ziel, junge Menschen für das Thema Medien zu sensibilisieren und bereitet aktuelle Forschungsergebnisse zur Medienbildung im schulischen Unterricht auf. In diesem Unterrichtsmaterial sollen Schüler*innen Medienwirkung anhand der Konzepte hinter den Begriffen "Schweigespirale" und "Agenda-Setting" lernen.

Quelle:
newsup.ch
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Medienbildung

BITTE WAS?! Kontern gegen Fake und Hass | Informationskompetenz

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Die Lehrmaterialien der Kampagne der Landesregierung Baden Württembergs  #RespektBW, drehen sich rund um die Themen Fake News und Hass im Netz. Die Lehrmaterialien zum Thema Informationskompetenz zeigen Ideen für die Gestaltung von Unterrichtsstunden auf, in denen sich die Schüler*innen sukzessive Begriffe, Konzepte und Methoden aneignen können, die ihnen im Umgang mit Desinformation hilft.

Quelle:
https://bitte-was.de/
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Desinformation

BITTE WAS?! Kontern gegen Fake und Hass | Corona-Spezial

Über dieses Material

Die Lehrmaterialien der Kampagne der Landesregierung Baden Württembergs  #RespektBW, drehen sich rund um die Themen Fake News und Hass im Netz. Das Corona Spezial zeigt Ideen für die Gestaltung von Unterrichtsstunden auf, in denen sich die Schüler*innen sukzessive die Begriffe und Konzepte der Desinformation rund um das Corona-Virus aneignen können.

Geschätzte Dauer
300
Quelle:
https://bitte-was.de/
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Desinformation

so geht MEDIEN | Deepfakes – Wie Videos gefälscht werden

Über dieses Material

Zum Thema Deepfakes gibt es ein Video, ein Arbeitsblatt, vertiefende Informationen, Stundenvorschlag sowie ein Quiz. Nach einem Input an Sachinformationen sollen die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisiert werden, dass durch den Einsatz von hochmoderner Technik bei Deepfakes auch eine kritischere Haltung gegenüber dem Wahrheitsgehalt von Medien notwendig wird.

Quelle:
"so geht MEDIEN" | ARD, ZDF und Deutschlandradio
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Desinformation

Handysektor | Smartphones & Apps im Unterricht - Real-Life-Challenge

Über dieses Material

Das analoge Kartenspiel des Jugendportals handysektor.de macht die Schüler*innen auf ihre digitale Kommunikation aufmerksam und versucht mit konkreten Challenges ihre Mediennutzung zu beeinflussen. Die Challenges können auch thematisch passend selbst gestaltet werden.

Quelle:
Landesanstalt für Kommunikation Baden Württemberg | Handysektor
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SoWi, Politik, GeWi
Medienbildung