Harmlos bis hasserfüllt – KI, Desinformation und Meinungsbildung im digitalen Raum. Herausforderungen und Handlungsansätze aus der medienpädagogischen Praxis

Über die Online-Veranstaltung

Von scheinbar harmlosen Memes bis zu hasserfüllten Kampagnen – im Netz wird Meinung gemacht. Was sich verändert hat: KI-generierte Bilder, Stimmen und Videos sind nicht mehr die Ausnahme, sondern Teil des alltäglichen Feeds. Sie sind kaum noch an technischen Fehlern erkennbar und entstehen in Sekunden. KI-Werkzeuge erzeugen Inhalte nicht nur auf Knopfdruck, sondern verteilen sie auch über Netzwerke automatisierter Accounts.

Dazu kommt das Tempo von Social Media – Feeds sind so gebaut, dass sofort der nächste Inhalt kommt. Junge Menschen bewegen sich darin selbstverständlich und stehen vor Fragen, für die im Scrollen kaum Zeit bleibt: Wer steht hinter diesem Inhalt? Ist das Werbung, Meinung oder Information? Und woran kann ich mich orientieren, wenn Bilder und Stimmen allein nichts mehr beweisen?

Die kostenfreie Fortbildung zeigt, wie digitale Einflussnahme heute funktioniert: mit welchen Erzählmustern sie arbeitet, warum bestimmte Inhalte große Reichweite bekommen und wie Humor und Ironie den Übergang von „harmlos“ zu abwertend und menschenfeindlich gestalten. Im Mittelpunkt steht die Frage, was das für die Meinungsbildung junger Menschen bedeutet und welche Kompetenzen ihnen bei einem guten Umgang helfen. Dazu gibt es Methoden und Projektbeispiele aus der medienpädagogischen Praxis sowie Raum für Fragen und Austausch.

Die Online-Fortbildung findet im Rahmen des Projekts Update Medienkompetenz - Lehrende fitmachen gegen Desinformation, Extremismus und Hate Speech statt – ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Institutionen FSM e.V. und mediale pfade, gefördert im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).

Schwerpunkte:

• Medienwelten von Jugendlichen mit Schwerpunkt auf Informationen, Nachrichten und (politische) Meinungsbildung
• KI-generierte Inhalte und Meinungsbildungsprozesse
• Plattformlogiken und Reichweiten
• Impulse und Unterstützung für die Medienbildung aus dem Projekt „Update Medienkompetenz“

Anmeldung

Sie können sich bis zum 29.09.2026 über diese Seite anmelden. Die Veranstaltung ist kostenfrei.

Referenten

Fabian Wörz (er/ihm) ist medienpädagogischer Referent in der Abteilung Praxis am JFF – Institut für Medienpädagogik. In seiner Arbeit verbindet er Medienpädagogik mit politischer und informatischer Bildung. Aktuell beschäftigt er sich insbesondere mit Künstlicher Intelligenz, Desinformation sowie Privatheit und Datenschutz in den Lebenswelten junger Menschen. Darüber hinaus entwickelt und erprobt er gemeinsam mit einer Berliner Schule Konzepte zur Verankerung von Medienpädagogik im schulischen Ganztag.

Lidia de Reese (M.A.) studierte Kommunikations- und Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Medienpädagogik sowie Anglistik in Leipzig und Leeds. Sie ist stellvertretende Geschäftsführerin der FSM und leitet den Bereich Medienbildung. Zuvor arbeitete sie als Medienpädagogin bei der Kindersuchmaschine fragFINN.de sowie im Projekt- und Bildungsmanagement beim medienpädagogischen Fort- und Weiterbildungsinstitut BITS 21.

Förderung

„Update Medienkompetenz“ wird im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert.