Unsocial Networks: Politische Medienbildung gegen Hate und Fakes

Über die Online-Veranstaltung

Desinformation, also absichtliche Falschinformation, wird häufig politisch instrumentalisiert und eingesetzt, um Gewalt gegen Personen und Personengruppen zu schüren – mehrheitlich von Akteur*innen der radikalen Rechten. Gerade auch junge Menschen geben an, Desinformation online häufig zu begegnen, unter anderem in sozialen Netzwerken. Generative KI-Systeme erleichtern die Produktion von Desinformation in Form von synthetischen, künstlich erstellten Texten, Bildern, Audios und Videos (z.B. „Deepfakes“).

Die kostenfreie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über die Phänomene Desinformation und Hate Speech, zeigt dabei anhand von Beispielen ästhetische und politische Strategien hinter desinformierenden Hassinhalten und leitet zu Analyse, Kritik und pädagogischen Handlungsoptionen an.

Die Online-Fortbildung findet im Rahmen des Projekts Update Medienkompetenz - Lehrende fitmachen gegen Desinformation, Extremismus und Hate Speech statt – ein gemeinsames Projekt der gemeinnützigen Institutionen FSM e.V. und mediale pfade, gefördert im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).

Schwerpunkte:

• Medienwelten von Jugendlichen mit Schwerpunkt auf Informationen, Nachrichten und politische Meinungsbildung
• Beispiele, Codes und politische Strategien desinformierender Online-Hassinhalte kennenlernen und durchschauen
• Hass im Netz und Desinformation als Begriffe und Phänomenbereiche verstehen
• Pädagogische Beispielprojekte und -materialien auffinden und nutzen
• Impulse und Unterstützung für die Medienbildung aus dem Projekt „Update Medienkompetenz“

Anmeldung

Sie können sich bis zum 07.09.2026 über diese Seite anmelden. Die Veranstaltung ist kostenfrei.

Referent*innen

Dr. Valentin Dander (er/ihm) ist Erziehungswissenschaftler und Medienpädagoge. 
Derzeit ist er Projektleiter für die GMK in toneshift – Netzwerk gegen Hass im Netz und Desinformation und arbeitet dort zu (politischer) Medienbildung an der Schnittstelle von Praxis und Forschung. Vorher war er Professor für Medienbildung und pädagogische Medienarbeit an der Hochschule Clara Hoffbauer Potsdam. 

Fabian (er/ihm) ist Student, freier Medienpädagoge sowie bei mediale pfade
und der GMK aktiv. Bei toneshift ist er für die redaktionelle Betreuung der Good-Practice-Sammlung verantwortlich. Sein inhaltlicher Fokus liegt auf den Themen digitale und soziale Ungleichheit, Hate Speech und Prävention von Online-Radikalisierung. 

Lidia de Reese (M.A.) studierte Kommunikations- und Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Medienpädagogik sowie Anglistik in Leipzig und Leeds. Sie ist stellvertretende Geschäftsführerin der FSM und leitet den Bereich Medienbildung. Zuvor arbeitete sie als Medienpädagogin bei der Kindersuchmaschine fragFINN.de sowie im Projekt- und Bildungsmanagement beim medienpädagogischen Fort- und Weiterbildungsinstitut BITS 21.

Nils Rudolf (M.A.) studierte Erziehungs- und Staatswissenschaften im Bachelor sowie Kinder- und Jugendmedien im Master in Erfurt. Er arbeitete für KiKA in den Bereichen Publikumsservice sowie Markt- und Medienforschung. Seit 2025 ist er als Referent für Medienbildung bei der FSM.

Förderung

„Update Medienkompetenz“ wird im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert.