Über uns

Das Projekt

Mit dem Projekt „weitklick – das Netzwerk für digitale Medien- und Meinungsbildung“ unterstützt die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e.V.) Lehrende dabei, das Thema Desinformation im digitalen Raum nachhaltig in den Unterricht zu integrieren. Bis Januar 2024 wurde das Projekt von Google.org finanziert. Auch nach offiziellem Projektende finden Lehr- und pädagogische Fachkräfte bei weitklick weiterhin hilfreiche Ressourcen für die Medienbildung rund um Desinformation: Online-Kurse zum Selbstlernen, eine umfangreiche Materialsammlung, Videos und Unterstützungsangebote für die medienpädagogische Elternarbeit. Fortbildungen und Webinare werden nach Projektende nicht mehr angeboten.

In den letzten Jahren hat sich gezeigt: Falschinformationen im Internet haben einen realen Einfluss auf das politische Geschehen und auf die demokratische Gesellschaft. Dabei sind Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in besonderem Maße darauf angewiesen, seriöse von unseriösen Quellen zu unterscheiden, um politische Ereignisse zu bewerten und eigene Meinungen zu entwickeln. Um sie dabei zu unterstützen, benötigen die Lehrkräfte in den Schulen grundlegendes Wissen über die Funktionsweisen digitaler Medien, Meinungsbildungsprozesse im Internet und die unterschiedlichen Formen und Wirkungsweisen von Desinformation.

Mehr Informationen und Antworten auf häufig gestellte Fragen finden Sie in unseren FAQs.

Durchführende

Ein Projekt der

Die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e. V.) ist eine anerkannte Selbstkontrolleinrichtung für den Bereich Online-Medien. Der Verein engagiert sich maßgeblich für den Jugendmedienschutz und die Medienkompetenzförderung von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Pädagog*innen. Mehr Informationen finden Sie in unseren FAQs und auf fsm.de.

Mit finanzieller Unterstützung von

weitklick wird im Rahmen eines weltweiten Förderprogramms zur Stärkung von Medien- und Nachrichtenkompetenz von Google.org finanziert. Die Google News Initiative unterstützt das Projekt bei der Vernetzung und dem Austausch mit anderen Initiativen und Partnerinstitutionen. Mehr Informationen finden Sie in unseren FAQs.

In Zusammenarbeit mit

weitklick ist eingebunden in das seit 2013 bestehende FSM-Projekt „Medien in die Schule“, das eine Vielzahl von Unterrichtsmaterialien anbietet und bereits mehr als 500.000 Mal die Zielgruppe der Lehrenden erreicht hat. Lehrer*innen der Sekundarstufen I und II finden in der Unterrichtsmaterialreihe praxisnahe Methoden und Einsatzszenarien rund um Themen wie die sichere Internetnutzung, Smartphones, Hate Speech oder Fake News. Mehr Informationen finden Sie in unseren FAQs und auf medien-in-die-schule.de.

Schirmherrschaft

„Seriöse und vertrauenswürdige Informationen sind die Grundlage für unsere politische Meinungsbildung. Vor allem Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene benötigen das Rüstzeug, um Quellen kritisch hinterfragen zu können, sich eine eigene Meinung zu bilden und am politischen und gesellschaftlichen Diskurs teilzuhaben. Wer nicht gelernt hat, sich ein eigenständiges Urteil zu bilden, kann seine Rolle als selbständiger Bürger in einer Demokratie nicht wahrnehmen. Digitale Medienbildung ist der Schlüssel dazu. Als Schirmherrin von weitklick möchte ich daher Lehrerinnen und Lehrer unterstützen, den Umgang mit Desinformation – speziell im Internet – auch im Unterricht zu vermitteln.“

Prof. Dr. Gesine Schwan
Präsidentin der Berlin Governance Platform

(Foto: Gesine Schwan)

Beirat

weitklick wird von einem interdisziplinären Fachbeirat mit Expert*innen aus Journalismus, Politik, Wissenschaft und Bildungspraxis begleitet. Die Beiratsmitglieder unterstützen bei der Vernetzung mit anderen Initiativen und bei der Umsetzung der Projektziele.

Vorsitz

„Medien- und Nachrichtenkompetenz wird – für Heranwachsende, aber auch für Lehrkräfte – immer wichtiger: Sie ist der Schlüssel im Kampf gegen Desinformation, Lügen und Fake News. Damit sichert sie letztlich einen demokratischen und offenen gesellschaftlichen Diskurs. Deshalb ist es so wichtig, dass der Umgang vor allem mit digital verbreiteten Nachrichten in Bildungsprozessen aufgegriffen und reflektiert wird – so, wie weitklick das mit seiner Arbeit fördert.“