Materialien für Unterricht und Elternarbeit

Im Rahmen des Materialpakets “Mit Fakten gegen Fakes” liefert das Video Tipps vom Profi: Cristina Hellberg, Freie Journalistin und Faktencheckerin erklärt, wie mit Desinformation umgegangen werden kann.

Im Rahmen des Materialpakets “Mit Fakten gegen Fakes” liefert das Video Tipps vom Profi: Cristina Hellberg, Freie Journalistin und Faktencheckerin erklärt, wie eine Bilderrückwärtssuche funktioniert.

Das Themenheft fördert bewusste Medienkompetenz, passt für verschiedene Niveaus und Fächer. Leitartikel, Sketchnote und Einführungen bieten Hintergrund und Überblick. Unterrichtsimpulse mit Leitfragen regen Diskussionen an. Module für Grundschule und weiterführende Schule ermöglichen tiefergehende Auseinandersetzung. Linktipps und Materialien vertiefen das Thema. Demokratiebildung ist gesellschaftliche Verantwortung – Kinder und Jugendliche werden aktiv eingebunden.

Dieses niedrigschwellige Unterrichtsmaterial hilft Schüler*innen, Bilder aus Kriegsgebieten auf Plattformen wie TikTok, Instagram und WhatsApp kritisch zu bewerten. MrWissen2go erläutert in Videos, wie man Desinformation erkennt und beleuchtet historische sowie politische Zusammenhänge im Ukraine-Russland-Konflikt. Ein Werkzeug, um reflektierten Umgang mit sozialen Medien zu fördern.

Die Leitlinien für Lehrkräfte zur Bekämpfung von Desinformation und Förderung der digitalen Kompetenz bieten praktische Anleitungen, Tipps und Aktivitätspläne. Teil des Aktionsplans für digitale Bildung der EU, stärken sie die kritische Denkfähigkeit junger Menschen, fördern sichere Technologienutzung und erhöhen Bewusstsein für Desinformation. Sie schaffen Vertrauen im Klassenzimmer und bieten Schutzraum für sensible Diskussionen.

Jugendliche für Demokratie begeistern! 11 kreative Trainingspläne vermitteln politische Bildung spielerisch, die flexibel in Schulen und außerschulischer Jugendbildung genutzt werden können. Themen wie Internetkommunikation, Grundgesetz und politische Partizipation werden kreativ vermittelt. Online bestellbare Broschüre, unterstützt von klicksafe, Ministerium Rheinland-Pfalz und Medienanstalt Rheinland-Pfalz.

Das Material über die Sicht junger Menschen auf künstliche Intelligenz kann im Unterricht behandelt werden. Der Comic und die begleitenden Wissenstexte bieten eine spannende und zugängliche Möglichkeit, das Thema KI aus der Perspektive der Jugendlichen zu betrachten. Der Comic eignet sich sowohl für Jugendliche als auch für Erwachsene und kann als Diskussionsgrundlage verwendet werden, um verschiedene Aspekte von KI, ihre Auswirkungen auf den Alltag und die Gesellschaft sowie mögliche Zukunftsängste und Chancen zu erkunden.

Welchen Einfluss haben Bots und andere Formen automatisierter Kommunikation auf Meinungsbildung und Wahlentscheidung? Wer kontrolliert den Diskurs in den sozialen Medien? Spielt sich die Diskussion überhaupt noch dort ab? Nutzerinnen und Nutzer wandern zunehmend zu anderen Angeboten ab, in denen gar nicht mehr öffentlich kommuniziert wird. Führt die Verlagerung der Kommunikation in die geschlossene Kanäle der Messenger-Dienste zum Tod der digitalen politischen Öffentlichkeit? Mehr dazu im Dossier "Digitale Desinformation".

Mit diesem Quiz können Lehrende testen, wie gut sie sich mit dem Nutzungsverhalten Jugendlicher von Social Media Plattformen und anderen Medien auskennen. Im Anschluss an das Quiz werden die Studien vorgestellt, aus denen die Daten für das Quiz stammen. 

Das OER Algorithmen Quiz wurde mit H5P erstellt, damit Lehrende und Schüler*innen das Quiz auf jeder beliebigen Internetseite einbetten und die Inhalte um eigene Ideen erweitern können. Das Quiz kann in verschiedenen medienpädagogischen Kontexten genutzt werden und deckt verschiedene Wissensbereiche ab. Die Teilnehmenden sollen insbesondere dazu befähigt werden, ihre Medienkritikfähigkeit zu entwickeln und ihr "Bewusstsein für Big Data" zu schärfen.

"Durch das Themenblatt haben Schüler*innen die Möglichkeit, die Bedeutung von Medien für die Demokratie zu begreifen, ihre Aufgaben und ihre Rolle im politischen Prozess kennenzulernen sowie diese kritisch zu hinterfragen. Zudem sollen die Jugendlichen ihr eigenes Medienverhalten analysieren und reflektieren."

Das Spiel dient dazu, verschiedene Rundfunksysteme der Welt genauer kennenzulernen: "Jugendliche lernen den Unterschied zwischen öffentlich-rechtlichen und privaten Fernsehsendern verstehen, indem sie in die Rollen von Senderleiter/innen schlüpfen."

Die Spielkarten können entweder gedownloadet und ausgedruckt, bestellt oder online gespielt werden.