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Die Nutzung von KI-Chatbots rückt in vielen Schulen und anderen pädagogischen Kontexten immer stärker in den Blick. Gleichzeitig wächst der Bedarf, Lernprozesse in heterogenen und inklusiven Lerngruppen möglichst flexibel und individuell zu gestalten. Im Webinar zeigte Dr. Lea Schulz, wie Lehrkräfte ganz einfach selbst KI-Chatbots einrichten und auf die Bedarfe der Schüler*innen anpassen können. Dabei wurde deutlich, dass KI nicht die Rolle einer zusätzlichen, „digitalen Lehrkraft“ einnehmen sollte und gar nicht kann, sondern vielmehr ein Werkzeug ist, das Lernende auf unterschiedliche Weise unterstützen kann. Dazu müssen KI-Tools sinnvoll eingebettet werden.

Mit dem Online-Spiel „AI-Quests“ hat die Raspberry Pi Foundation eine kostenlose, spielerische Lernreise entwickelt. Hierüber können Schüler*innen schrittweise Verständnis für zentrale KI-Themen wie maschinelles Lernen und Voreingenommenheit (Bias) von KI-Anwendungen aufbauen. Das Spiel ist bisher auf Englisch verfügbar und wird in weitere Sprachen übersetzt.

Schüler*innen fit für die KI-Zukunft zu machen bedeutet, ihnen Räume für Eigeninitiative, Beteiligung und direkten kritischen Austausch mit Forschenden zu eröffnen. Wissenschaft im Dialog fördert in zwei Projekten die aktive Beteiligung von Schüler*innen und ermöglicht ihnen Begegnungen auf Augenhöhe mit Wissenschaftler*innen. Wer eigene Fragen stellen, mit Expert*innen diskutieren und selbst Veranstaltungen organisieren darf, entwickelt nicht nur wichtiges Wissen, sondern auch Selbstwirksamkeit, kritisches Denken und Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit neuen Technologien.

Am 06.11.2025 hat weitklick das Netzwerk für digitale Medien- und Meinungsbildung Lehr- und pädagogische Fachkräfte zur Fachtagung ins Museum für Kommunikation Berlin eingeladen. Unter der Überschrift „Durchstarten mit KI-Kompetenz – Medienbildung stärken, Herausforderungen begegnen und Unterricht gestalten“ haben wir gemeinsam mit Speaker*innen und Teilnehmenden über verschiedene Aspekte rund um KI im Lehren und Lernen diskutiert. Die Highlights der Tagung hier für Sie zusammengefasst.

Viele junge Menschen nutzen KI-Chatbots für Hausaufgaben, Recherchen oder persönliche Fragen. Die siebte Lektion des Programms Experience AI bietet einen spielerischen Zugang zum Thema „Large Language Models (LLMs)“. In dieser Lektion lernen Schüler*innen wie KI-Chatbots funktionieren, worin diese sich von herkömmlichen Suchmaschinen unterscheiden sowie wann ihr Einsatz sinnvoll ist – und wann nicht.

Das Team Medienbildung der FSM durfte mit den Projekten weitklick und Medien in die Schule auf dem Bremer Medienfachtag und dem Medienkompetenz-Festival in Kiel Workshops anbieten.