Materialien für Unterricht und Elternarbeit

Wer für die Medienbildung Material sucht, wird hier fündig. Wir stellen zahlreiche und vielseitige Materialien kostenlos und übersichtlich zusammen. Dies sind Materialien für die Arbeit mit Schüler*innen, filterbar nach Schulform und Fächergruppe sowie Materialien für die medienpädagogische Elternarbeit. Die Materialsammlung enthält praxisnahe Beispiele, Arbeitsblätter und Projektideen, welche die Vorbereitung und Vermittlung von Medienkompetenz zu Desinformation im Unterricht und in der Elternarbeit erleichtern.

Aktuelles & Infos

Videos für den Unterricht

Unsere Videoreihe richtet sich an Schüler*innen ab der 7. Klasse und bietet kurze praktische Tipps zum Umgang mit Hass und Desinformation.

Übersicht über Anlaufstellen und Projekte zur medienpädagogischen Elternarbeit

In unserem Übersichtsmaterial finden Sie Anlaufstellen in Ihrem Bundesland.

Materialpaket zur Durchführung eines Elternabends zum Thema Desinformation

Wir bieten ein kostenfreies Materialpaket für Lehrer*innen und pädagogische Fachkräfte zur Durchführung eines Elternabends zum Thema Desinformation an.

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Entdecken Sie den Online-Kurs "Desinformation und Hate Speech"! Hier lernen Sie, wie Desinformation und Hassrede im Internet zusammenhängen und wie man damit umgehen kann.

Hier geht es direkt zum Kurs!

 

Medien in die Schule - Materialien für den Unterricht

Bei “Medien in die Schule” finden Lehrer*innen der Sekundarstufen I & II Unterrichtseinheiten und praxisnahe Methoden, um Themen wie die sichere Internetnutzung, Hate Speech oder Verschwörungserzählungen in den Unterricht aufzunehmen.

Medien in die Schule
© FSM e.V.

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Ergebnisse (16)

Fake | Unterrichtsmaterial von Mimikama

Über dieses Material

Der Verein zur Aufklärung gegen Internetmissbrauch “Mimikama” mit Sitz in Österreich hat sieben Medienkompetenzthemen, darunter auch das Thema “Fake” für den Einsatz im Unterricht aufbereitet. Blätter zur Supervision stellen einen möglichen Stundenablauf mit konkreten Fragestellungen sowie Hintergrundinformationen zur Verfügung. Für den Einstieg gibt es zu jedem Thema ein 3-4 minütiges YouTube Video, das durch Arbeitsblätter ergänzt wird, die sich an Jugendliche richten. Es gibt Materialien für die Sekundarstufe I und II.

Quelle:
mimikama.at
Schüler*innen
Real-/Hauptschule
Gesamt/Gymnasium
Berufsschule
MINT
SoWi, Politik, GeWi
Desinformation
Medienbildung

Fakt oder Fake - Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann | klicksafe to go

Über dieses Material

Im Format „klicksafe to go“ bereitet die Initiative klicksafe (das deutsche Awareness Center im CEF Telecom Programm der Europäischen Union) aktuelle Medienentwicklungen für den Unterricht auf.

Das Themenheft „Fakt oder Fake“ enthält Sachinformationen, Links sowie konkrete methodisch-didaktische Hinweise für die Gestaltung einer Unterrichtsstunde mit fertig gestalteten Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Poster etc.). Das Thema “Fake-News” ist für Schüler*innen ab 12 Jahren und das Thema “Filterblase und Echokammer - Meinungsbildung im Zeitalter des Algorithmus” für Schüler*innen ab 16 Jahren konzipiert.

Geschätzte Dauer
45
Quelle:
Klicksafe
Eltern
Schüler*innen
Real-/Hauptschule
Gesamt/Gymnasium
Berufsschule
MINT
Sprachen
SoWi, Politik, GeWi
Desinformation
Medienbildung

Der Klickwinkel Videowettbewerb

Über dieses Material

Das Unterrichtsmaterial der Initiative Klickwinkel (Vodafone Stiftung) ist Teil des Videowettbewerbs und bietet Hintergrundwissen, das auch unabhängig davon genutzt werden kann.

Es gibt Video-Tutorials, Aufgabenvorschläge, einen Materialteil und didaktisch-methodische Hinweise mit Stundenverlaufsraster.

Themen sind u.a.: Fake News erkennen, Warum Fake News in sozialen Netzwerken gedeihen, Fakt oder Fake – die Kunst der Recherche.

Geschätzte Dauer
90
Quelle:
Vodafone Stiftung | Klickwinkel
Schüler*innen
Real-/Hauptschule
Gesamt/Gymnasium
Berufsschule
MINT
Sprachen
SoWi, Politik, GeWi
Desinformation
Medienbildung

Unterrichtseinheit "Meinung im Netz gestalten" | Medien in die Schule

Über dieses Material

Das Unterrichtsmaterial erörtert Meinungsbildung im Netz aus verschiedenen Perspektiven. Ziel ist, Jugendliche ihre Verantwortung und ihre Gestaltungsmöglichkeiten bewusst zu machen und sie zu ermutigen, ihre Ideen für ein demokratisches Netz zu formulieren und aktiv in die Debatte einzubringen.

Quelle:
Medien in die Schule
Schüler*innen
Real-/Hauptschule
Gesamt/Gymnasium
Berufsschule
MINT
Sprachen
SoWi, Politik, GeWi
Medienbildung