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Um Verschwörungserzählungen zu verstehen, reichen Quellenkritik und Faktenchecks allein nicht aus: Es braucht eine ganzheitliche Auseinandersetzung mit den dahinterstehenden Weltbildern und Narrativen. Wie das in der Schule konkret funktionieren kann, zeigt das Projekt TruthTellers.

Heute scheinen immer mehr Menschen zu glauben, die etablierten Medien dienten nur dazu, „das Volk“ zu manipulieren. Aber der Vorwurf, die Presse sei gekauft und handle im Dienst dubioser Mächte, ist nicht neu: Schon seit etwa 1800 wird diese Verschwörungstheorie immer wieder verbreitet. In Zeiten von Krisen, Kriegen und Umbrüchen feiert der Kampfbegriff der „Lügenpresse“ stets ein Comeback

Falschnachrichten haben in Krisenzeiten Konjunktur. Das zeigt nicht nur die Corona-Pandemie, sondern auch der aktuelle Krieg in der Ukraine. Wie können Lehrkräfte solche Situationen mit ihren Schüler*innen gut besprechen und auf die Gefahr von Desinformation hinweisen?

Ideen, Tools und Methoden für Ihren Unterricht – diese neuen Materialien bereiten das Thema Desinformation online praktisch und unterhaltsam auf.

Anlässlich der Bundestagswahl 2021 haben die Stiftung Digitale Chancen und Telefónica o2 ein Informationspaket auf den Weg gebracht, das ältere Menschen beim Umgang mit Desinformationen im Netz unterstützen soll.

„Alternative Medien“ und Influencer*innen können mit der Verbreitung von Falschnachrichten Kinder und Jugendliche nachhaltig verunsichern. Wir haben Ihnen Tipps zusammengestellt, mit denen Sie Schüler*innen und Eltern helfen, Informationen richtig einzuordnen.