Blog

Falschnachrichten haben in Krisenzeiten Konjunktur. Das zeigt nicht nur die Corona-Pandemie, sondern auch der aktuelle Krieg in der Ukraine. Wie können Lehrkräfte solche Situationen mit ihren Schüler*innen gut besprechen und auf die Gefahr von Desinformation hinweisen?

Faktenchecks werden häufig belächelt. Warum die Mühe machen und täglich unzählige kleine Fakes widerlegen? Was kann ein falsches Zitat, ein falsches Foto anrichten?

Wenn sich hinter ästhetischen Bildern rechtsextremes Gedankengut verbirgt: Angepasst an die Formate der Onlinewelt, gelingt es der Neuen Rechten, ihre Ansichten massentauglich darzustellen und mit manipulierten Inhalten Zustimmung zu gewinnen. Wir geben Hintergrundwissen und Tipps, wie Sie das Thema im Unterricht behandeln können.

Gemeinsam mit unserem Partnerprojekt "Medien in die Schule" haben wir die Entwicklung einer neuen Unterrichtseinheit von DigiBitS unterstützt. Sie soll Schüler*innen dafür sensibilisieren, wie Verschwörungserzählungen entstehen und wie leicht sich Desinformationen im Netz verbreiten können.

Was tun, wenn Falschinformationen und Verschwörungserzählungen in der Schule kursieren? Hier erhalten Sie Tipps, wie Sie reagieren und das eigenständige Hinterfragen von Schüler*innen fördern können.

Ideen, Tools und Methoden für Ihren Unterricht – diese neuen Materialien bereiten das Thema Desinformation online praktisch und unterhaltsam auf.