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Künstliche Intelligenz und Desinformation: Risiko oder Chance?
von weitklick-Redaktion | 16.10.2023
Künstliche Intelligenz ist für die Verbreitung von Informationen nicht an sich gut oder schlecht. Es kommt darauf an, sie auf die richtige Weise zu nutzen. Und sie zu verstehen, damit sie uns nicht täuschen kann.
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Vorgestellt
Mit den Eltern gemeinsam gegen Desinformation – 8 Tipps wie Sie Eltern erreichen
von Dr. Sophie Reimers (Gastbeitrag) | 25.09.2023
Wenn es darum geht, Eltern zu erreichen, sind niedrigschwellige Impulse, kompakte Formate und kreative Methoden gefragt. Außerdem braucht es passende Ressourcen und Angebote, die Lehrkräfte in ihrer Elternarbeit zum Thema Desinformation unterstützen.
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Algorithmen in den sozialen Medien – sie beeinflussen, was wir sehen
von weitklick-Redaktion | 08.11.2022
Für viele sind die sozialen Medien ein Teil der täglichen Routine – besonders junge Menschen verbringen dort mitunter Stunden. Doch welche Inhalte uns angezeigt werden, entscheiden nicht nur wir selbst: Algorithmen beeinflussen unbemerkt, welche Beiträge die größte Sichtbarkeit erhalten. Davon können nicht zuletzt auch Desinformationen und Falschnachrichten profitieren.
Desinformation
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Mediennutzung
Materialpaket Mit Fakten gegen Fakes ist online
von weitklick-Redaktion | 18.08.2022
Damit Eltern und Familien dabei unterstützt werden, ihr(e) Kind(er) beim Umgang mit Desinformation begleiten zu können, gibt es ein neues kostenfreies Materialpaket für Lehrer*innen und pädagogische Fachkräfte für die Durchführung eines Elternabends.
Desinformation
Medienbildung
Vorgestellt
Internationale Fakes erkennen
von weitklick-Redaktion | 30.05.2022
Der Krieg zwischen Russland und der Ukraine findet auch online statt: Falschbehauptungen, manipulierte Bilder und Videos sind im Umlauf. Wir zeigen Ihnen, wie Sie diese als Fakes erkennen und Ihre Schüler*innen sensibilisieren können.
Desinformation
Hintergrund
Vorgestellt
TruthTellers – Wie kann ich Verschwörungserzählungen mit Jugendlichen thematisieren?
von Raphaela Müller (Gastbeitrag) | 17.05.2022
Um Verschwörungserzählungen zu verstehen, reichen Quellenkritik und Faktenchecks allein nicht aus: Es braucht eine ganzheitliche Auseinandersetzung mit den dahinterstehenden Weltbildern und Narrativen. Wie das in der Schule konkret funktionieren kann, zeigt das Projekt TruthTellers.
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Vorgestellt