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Faktisch betrachtet: Fit gegen Fake News
von Laura Hänsch und Stephan Seiffert | Stiftung Digitale Chancen (Gastbeitrag) | 12.10.2021
Anlässlich der Bundestagswahl 2021 haben die Stiftung Digitale Chancen und Telefónica o2 ein Informationspaket auf den Weg gebracht, das ältere Menschen beim Umgang mit Desinformationen im Netz unterstützen soll.
Desinformation
Medienbildung
Vorgestellt
„Fake News“ vor der Bundestagswahl
von weitklick-Redaktion | 21.09.2021
Desinformationskampagnen, rechtsextreme Propaganda und Hacking-Angriffe sorgen vor der Bundestagswahl für Verwirrung. Unsere sieben Lese-, Hör- und TV-Empfehlungen klären auf.
Desinformation
Hintergrund
Digitales Corona-Schuljahr – mehr Bildungsungleichheiten
von weitklick-Redaktion | 02.09.2021
Wie digital sind die deutschen Schulen nach einem Jahr Corona? Schulen, Lehrkräfte und Schüler*innen haben sich mit neuer Technik und Unterrichtsweisen den Umständen angepasst. Doch eine aktuelle Studie stellt weiterhin große Ungleichheiten bei der digitalen Entwicklung fest.
Hintergrund
Medienbildung
Mediennutzung
„so geht MEDIEN“ - Der Joker für Ihren Unterricht
von Elisa Mangold und Rebekka Seelmann (Gastbeitrag) | 21.06.2021
Flexibel, multimedial und unkompliziert: Mit den kostenlosen Unterrichtsmaterialien von „so geht MEDIEN“ können Lehrkräfte mit minimaler Vorbereitung fundierten und innovativen Medienkompetenz-Unterricht leisten.
Desinformation
Medienbildung
Mediennutzung
Vorgestellt
Fakten checken – diese Tools helfen dabei
von weitklick-Redaktion | 10.06.2021
Im März 2020 schwammen Delfine durch die Kanäle Venedigs. Stimmt das? Wie können wir herausfinden, welche Nachrichten "echt" sind und welche Fakes? Wir stellen 10 Analysetools und Faktenfinder vor, die helfen, den Wahrheitsgehalt von Nachrichten, Bildern und Videos zu überprüfen.
Desinformation
Hintergrund
weitklick feiert seinen ersten Geburtstag
von weitklick-Redaktion | 28.05.2021
Seit einem Jahr hilft „weitklick“ Lehrkräften dabei, das Thema Desinformation nachhaltig in den Unterricht zu integrieren und die eigenen Kompetenzen im Umgang mit Falschinformationen und Verschwörungsideologien auszubauen.
Hintergrund
Neues aus dem Projekt